Produkt zum Begriff Kenntnisse:
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Die Bewegungswissenschaft zählt zu den zentralen Forschungs- und Lehrgebieten der Sportwissenschaft. Sie beschäftigt sich grundlagen- und anwendungsorientiert mit der Erklärung der Körperhaltung, der Bewegung, der Motorik und des motorischen Lernens. In besonderer Weise werden die Phänomene des äußeren Erscheinungsbildes und der körperinternen koordinativen Kontrollprozesse sporttypischer Bewegungen betrachtet. Dieses Buch führt in die vielfältigen Gegenstandsbereiche, Kenntnisse, Forschungsmethoden und sportpraktischen Anwendugnsbereiche der Bewegungswissenschaft des Sports ein. Den Einstieg in eine der faszinierendsten Teildisziplinen der Sportwissenschft erleichtern zahlreiche Abbildugnen und kommentierende Literaturhinweise. Im Einzelnen beschäftigt sich das Lehrbuch mit den körperinternen Leistungsvoraussetzungen der Bewegung und Motorik sowie den wichtigsten Theorien und empirischen Befunden über die Bewegungskontrolle und das motorische Lernen. Neben der Entwicklung der motorischen Basisfähigkeiten und der sportmotorischen Fertigkeiten in der gesamten Lebensspanne werden einflussreiche Modellvorstellungen über die motorische Ontogenese des Menschen thematisiert. Abschließend erläutert der Band die Analyse und die Modellierung äußerer und körperinnerer Bewegungsmerkmale. (Wollny, Rainer)
Die Bewegungswissenschaft zählt zu den zentralen Forschungs- und Lehrgebieten der Sportwissenschaft. Sie beschäftigt sich grundlagen- und anwendungsorientiert mit der Erklärung der Körperhaltung, der Bewegung, der Motorik und des motorischen Lernens. In besonderer Weise werden die Phänomene des äußeren Erscheinungsbildes und der körperinternen koordinativen Kontrollprozesse sporttypischer Bewegungen betrachtet. Dieses Buch führt in die vielfältigen Gegenstandsbereiche, Kenntnisse, Forschungsmethoden und sportpraktischen Anwendugnsbereiche der Bewegungswissenschaft des Sports ein. Den Einstieg in eine der faszinierendsten Teildisziplinen der Sportwissenschft erleichtern zahlreiche Abbildugnen und kommentierende Literaturhinweise. Im Einzelnen beschäftigt sich das Lehrbuch mit den körperinternen Leistungsvoraussetzungen der Bewegung und Motorik sowie den wichtigsten Theorien und empirischen Befunden über die Bewegungskontrolle und das motorische Lernen. Neben der Entwicklung der motorischen Basisfähigkeiten und der sportmotorischen Fertigkeiten in der gesamten Lebensspanne werden einflussreiche Modellvorstellungen über die motorische Ontogenese des Menschen thematisiert. Abschließend erläutert der Band die Analyse und die Modellierung äußerer und körperinnerer Bewegungsmerkmale. , Die Bewegungswissenschaft zählt zu den zentralen Forschungs- und Lehrgebieten der Sportwissenschaft. Sie beschäftigt sich grundlagen- und anwendungsorientiert mit der Erklärung der Körperhaltung, der Bewegung, der Motorik und des motorischen Lernens. In besonderer Weise werden die Phänomene des äußeren Erscheinungsbildes und der körperinternen koordinativen Kontrollprozesse sporttypischer Bewegungen betrachtet. Dieses Buch führt in die vielfältigen Gegenstandsbereiche, Kenntnisse, Forschungsmethoden und sportpraktischen Anwendugnsbereiche der Bewegungswissenschaft des Sports ein. Den Einstieg in eine der faszinierendsten Teildisziplinen der Sportwissenschft erleichtern zahlreiche Abbildugnen und kommentierende Literaturhinweise. Im Einzelnen beschäftigt sich das Lehrbuch mit den körperinternen Leistungsvoraussetzungen der Bewegung und Motorik sowie den wichtigsten Theorien und empirischen Befunden über die Bewegungskontrolle und das motorische Lernen. Neben der Entwicklung der motorischen Basisfähigkeiten und der sportmotorischen Fertigkeiten in der gesamten Lebensspanne werden einflussreiche Modellvorstellungen über die motorische Ontogenese des Menschen thematisiert. Abschließend erläutert der Band die Analyse und die Modellierung äußerer und körperinnerer Bewegungsmerkmale. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 5., korrigierte Auflage 2022, Erscheinungsjahr: 202209, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Sportwissenschaft studieren#5#, Autoren: Wollny, Rainer, Auflage: 22005, Auflage/Ausgabe: 5., korrigierte Auflage 2022, Seitenzahl/Blattzahl: 358, Abbildungen: Mit Abbildungen, Fachschema: Bewegung (körperlich)~Motorik / Bewegung~Sport / Theorie, Forschung, Studium, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Sportwissenschaft, Sportunterricht, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 207, Breite: 151, Höhe: 27, Gewicht: 509, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger: 8704147, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Das effiziente und bewährte Testverfahren insbesondere für Kinder mit Migrationshintergrund! Mit diesem bewährten und jetzt komplett überarbeiteten Testverfahren können Sie schnell und sicher feststellen, welche Kinder Förderbedarf in der deutschen Sprache haben - und zwar sowohl bei Schülern, die Deutsch als Erstsprache gelernt haben wie auch bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Mithilfe der darin enthaltenen Testverfahren für jede Klassenstufe erhalten Sie schnell einen Überblick, welche Schüler besonderer Förderung bedürfen. Neben Tests zur mündlichen Sprachkompetenz , zum passiven Wortschatz und zu speziellen sprachlichen Leistungen bietet das Material Erzählaufgaben zu Bilderfolgen. Auf den beiliegenden Audio-CDs finden den Wortschatz in den Erstsprachen Albanisch, Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Kroatisch/Serbisch, Kurdisch, Persisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Tamilisch oder Türkisch überprüfen können. Die Durchführung der Tests erfordert keinerlei Kenntnisse in diesen Sprachen! Inhalt der Audio-CD: CD 1: Track 1-13 Türkisch, Track 14-26 Russisch, Track 27-39 Polnisch, Track 40-52 Persisch, Track 53-65 Kroatisch/Serbisch, Track 66-78 Kurdisch, Track 79-91 Tamilisch, Track 92-99 Spanisch. CD 2: Track 1-5 Spanisch, Track 6-18 Englisch, Track 19-31 Italienisch, Track 32-44 Arabisch, Track 45-57 Portugiesisch, Track 58-70 Griechisch, Track 71-83 Französisch, Track 84-96 Albanisch, Track 97 Der Nordwind und die Sonne (Hobusch, Anna~Lutz, Nevin~Wiest, Uwe)
Das effiziente und bewährte Testverfahren insbesondere für Kinder mit Migrationshintergrund! Mit diesem bewährten und jetzt komplett überarbeiteten Testverfahren können Sie schnell und sicher feststellen, welche Kinder Förderbedarf in der deutschen Sprache haben - und zwar sowohl bei Schülern, die Deutsch als Erstsprache gelernt haben wie auch bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Mithilfe der darin enthaltenen Testverfahren für jede Klassenstufe erhalten Sie schnell einen Überblick, welche Schüler besonderer Förderung bedürfen. Neben Tests zur mündlichen Sprachkompetenz , zum passiven Wortschatz und zu speziellen sprachlichen Leistungen bietet das Material Erzählaufgaben zu Bilderfolgen. Auf den beiliegenden Audio-CDs finden den Wortschatz in den Erstsprachen Albanisch, Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Kroatisch/Serbisch, Kurdisch, Persisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Tamilisch oder Türkisch überprüfen können. Die Durchführung der Tests erfordert keinerlei Kenntnisse in diesen Sprachen! Inhalt der Audio-CD: CD 1: Track 1-13 Türkisch, Track 14-26 Russisch, Track 27-39 Polnisch, Track 40-52 Persisch, Track 53-65 Kroatisch/Serbisch, Track 66-78 Kurdisch, Track 79-91 Tamilisch, Track 92-99 Spanisch. CD 2: Track 1-5 Spanisch, Track 6-18 Englisch, Track 19-31 Italienisch, Track 32-44 Arabisch, Track 45-57 Portugiesisch, Track 58-70 Griechisch, Track 71-83 Französisch, Track 84-96 Albanisch, Track 97 Der Nordwind und die Sonne , Das effiziente und bewährte Testverfahren insbesondere für Kinder mit Migrationshintergrund! Mit diesem bewährten und jetzt komplett überarbeiteten Testverfahren können Sie schnell und sicher feststellen, welche Kinder Förderbedarf in der deutschen Sprache haben - und zwar sowohl bei Schülern, die Deutsch als Erstsprache gelernt haben wie auch bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Mithilfe der darin enthaltenen Testverfahren für jede Klassenstufe erhalten Sie schnell einen Überblick, welche Schüler besonderer Förderung bedürfen. Neben Tests zur mündlichen Sprachkompetenz , zum passiven Wortschatz und zu speziellen sprachlichen Leistungen bietet das Material Erzählaufgaben zu Bilderfolgen. Auf den beiliegenden Audio-CDs finden den Wortschatz in den Erstsprachen Albanisch, Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Kroatisch/Serbisch, Kurdisch, Persisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Tamilisch oder Türkisch überprüfen können. Die Durchführung der Tests erfordert keinerlei Kenntnisse in diesen Sprachen! Inhalt der Audio-CD: CD 1: Track 1-13 Türkisch, Track 14-26 Russisch, Track 27-39 Polnisch, Track 40-52 Persisch, Track 53-65 Kroatisch/Serbisch, Track 66-78 Kurdisch, Track 79-91 Tamilisch, Track 92-99 Spanisch. CD 2: Track 1-5 Spanisch, Track 6-18 Englisch, Track 19-31 Italienisch, Track 32-44 Arabisch, Track 45-57 Portugiesisch, Track 58-70 Griechisch, Track 71-83 Französisch, Track 84-96 Albanisch, Track 97 Der Nordwind und die Sonne , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 20220831, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Hobusch, Anna~Lutz, Nevin~Wiest, Uwe, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 122, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; DaF/DaZ; Grundschule; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Förderung (pädagogisch)~Sprache / Pädagogik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 205, Breite: 289, Höhe: 11, Gewicht: 538, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2348953 A28748688, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 42.99 € | Versand*: 0 €
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"Was sind die grundlegenden Schritte, um eine Fluglizenz zu erlangen?" "Welche Fähigkeiten und Kenntnisse sind erforderlich, um erfolgreich Flugstunden zu absolvieren?"
Um eine Fluglizenz zu erlangen, müssen Sie eine theoretische Prüfung bestehen, Flugstunden absolvieren und eine praktische Prüfung ablegen. Die erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse umfassen unter anderem das Verständnis von Flugzeugsystemen, Navigation, Meteorologie und Flugregeln. Es ist auch wichtig, gute räumliche Orientierungsfähigkeiten, Entscheidungsfindungsfähigkeiten und Kommunikationsfähigkeiten zu haben.
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Welche grundlegenden Fähigkeiten und Kenntnisse müssen angehende Piloten beim Flugtraining erwerben?
Angehende Piloten müssen grundlegende Kenntnisse in Luftfahrttechnik, Navigation und Meteorologie erwerben. Sie müssen auch Fähigkeiten im Flugzeughandling, Instrumentenflug und Notfallprozeduren entwickeln. Darüber hinaus müssen sie lernen, sicher und effizient mit Luftverkehrskontrollen zu kommunizieren.
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Ist es möglich, eine Pilotenausbildung ohne Kenntnisse in Physik zu absolvieren?
Nein, es ist nicht möglich, eine Pilotenausbildung ohne Kenntnisse in Physik abzuschließen. Physik ist ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung, da sie das Verständnis von Flugmechanik, Aerodynamik und anderen grundlegenden Konzepten des Fliegens ermöglicht. Ohne dieses Wissen wäre es schwierig, die Prinzipien des Fliegens zu verstehen und sicher zu fliegen.
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Welche grundlegenden Fähigkeiten und Kenntnisse sind notwendig, um an einer Flugschule teilzunehmen?
Um an einer Flugschule teilzunehmen, benötigt man grundlegende mathematische und physikalische Kenntnisse, um Flugprinzipien zu verstehen. Zudem sind gute Englischkenntnisse wichtig, da die Kommunikation im Flugverkehr meist auf Englisch erfolgt. Außerdem sollte man körperlich fit sein, um den Anforderungen des Flugtrainings gerecht zu werden.
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Wie können angehende Piloten effektiv Flugunterricht nehmen, um ihre Flugfähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern?
Angehende Piloten können effektiv Flugunterricht nehmen, indem sie regelmäßig praktische Flugstunden absolvieren, um ihre Flugfähigkeiten zu verbessern. Zusätzlich sollten sie auch theoretische Schulungen besuchen, um ihr Wissen über Flugzeugsysteme, Navigation und Luftfahrtregelungen zu vertiefen. Eine enge Zusammenarbeit mit erfahrenen Fluglehrern und Mentoren kann ebenfalls dazu beitragen, die Ausbildung effektiv zu gestalten und die Ziele schneller zu erreichen.
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Welche Fähigkeiten und Kenntnisse sind erforderlich, um eine Flugschule zu gründen und zu betreiben?
Um eine Flugschule zu gründen und zu betreiben, sind fundierte Kenntnisse im Bereich der Luftfahrt und Flugausbildung erforderlich. Dazu gehören auch Kenntnisse über die gesetzlichen Vorschriften und Regularien, die für den Betrieb einer Flugschule gelten. Zudem sind organisatorische Fähigkeiten und Erfahrung im Management notwendig, um den Schulbetrieb effizient zu führen. Darüber hinaus ist es wichtig, über gute Kommunikationsfähigkeiten zu verfügen, um mit Schülern, Lehrern, Behörden und anderen Partnern erfolgreich zu interagieren.
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Welche Fähigkeiten und Kenntnisse sind erforderlich, um eine Flugschule zu gründen und zu betreiben?
Um eine Flugschule zu gründen und zu betreiben, sind fundierte Kenntnisse im Bereich der Luftfahrt und Flugausbildung erforderlich. Zudem sind organisatorische Fähigkeiten und Erfahrung im Management notwendig, um den Schulbetrieb effizient zu führen. Ein umfassendes Verständnis der gesetzlichen Vorschriften und Regularien im Luftfahrtbereich ist unerlässlich, um die Sicherheit und Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten. Darüber hinaus ist es wichtig, über gute Kommunikationsfähigkeiten zu verfügen, um mit Schülern, Lehrern, Behörden und anderen Stakeholdern effektiv zu interagieren.
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Welche Fähigkeiten und Kenntnisse sind erforderlich, um eine Flugschule zu gründen und zu betreiben?
Um eine Flugschule zu gründen und zu betreiben, sind fundierte Kenntnisse im Bereich der Luftfahrt und Flugausbildung erforderlich. Zudem ist ein umfassendes Verständnis der gesetzlichen Vorschriften und Regularien im Luftfahrtsektor notwendig. Erfahrungen im Management und in der Unternehmensführung sind ebenfalls von Vorteil, um die Flugschule effektiv zu leiten. Darüber hinaus sind gute Kommunikationsfähigkeiten und die Fähigkeit, ein Team zu führen und zu motivieren, entscheidend, um den reibungslosen Betrieb der Flugschule zu gewährleisten.
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